課程、教學、學習與教育空間規劃

課程、教學、學習與教育空間規劃 www3.nccu.edu.tw/~tangcm/doc/2.html/article/E130.pdf 課程、教學、學習與教育空間規劃 湯志民 國立政治大學教育學院院長 摘 要 跨入21 世紀，2010 年代伊始，我們應該再一次整理與思索，校園建築最本 質之功能――即教育環境應符應課程、教學和學習之需求，並從課程、教學和學